Education: નવા NCERT પુસ્તકમાં ‘વાસ્તવિક ઇતિહાસ’નું પુનરાગમન
Education: NCERT એ ધોરણ 8 ના સામાજિક વિજ્ઞાનના અભ્યાસક્રમમાં ઐતિહાસિક ફેરફાર કર્યો છે. હવે વિદ્યાર્થીઓ બ્રિટિશ વસાહતીવાદને ફક્ત ‘વહીવટી સુધારા’ કે ‘આધુનિકીકરણ’ તરીકે નહીં, પરંતુ એક વ્યવસ્થિત આર્થિક લૂંટ અને સાંસ્કૃતિક દમન તરીકે સમજશે.
બ્રિટિશ લૂંટ: ધ ટ્રુથ વિથ ફિગર્સ
નવું પુસ્તક સ્પષ્ટપણે સમજાવે છે કે બ્રિટિશ શાસને ભારતની આર્થિક કરોડરજ્જુ તોડી નાખી હતી. પ્રખ્યાત અર્થશાસ્ત્રી ઉષા પટનાયકના ડેટા અનુસાર, 1765 અને 1938 ની વચ્ચે, બ્રિટને ભારતમાંથી લગભગ $45 ટ્રિલિયનની સંપત્તિ કાઢી હતી – જે બ્રિટનના વર્તમાન GDP કરતા લગભગ 13 ગણી છે. અમેરિકન ઇતિહાસકાર વિલ ડ્યુરાન્ટ દ્વારા અગાઉ ઉઠાવવામાં આવેલ આ વિચાર હવે સત્તાવાર રીતે પુસ્તકમાં શામેલ કરવામાં આવ્યો છે.
રેલવે, ટેલિગ્રાફ અને રસ્તાઓને અત્યાર સુધી બ્રિટિશ “વિકાસ” ના પ્રતીક તરીકે શીખવવામાં આવે છે. પરંતુ નવું પુસ્તક આ દંતકથાને તોડી નાખે છે – આ માળખાઓ ભારતીય કરમાંથી બનાવવામાં આવ્યા હતા, જેનો ઉપયોગ બ્રિટન તેના યુદ્ધો અને વેપારને નાણાં આપવા માટે કરે છે. સ્થાનિક કારીગરો, ઉદ્યોગો અને પરંપરાગત શિક્ષણને ભારે નુકસાન થયું.
વહીવટ અને શિક્ષણનો ચહેરો બદલાયો
બ્રિટિશરોએ ભારતીય ન્યાયિક પ્રણાલીને વિદેશી અદાલતો અને વહીવટથી બદલી નાખી, જેના કારણે સામાન્ય લોકો વ્યવસ્થાથી અલગ થયાનો અનુભવ કરતા હતા. પરંપરાગત શાળાઓ અને મદરેસાઓ ધીમે ધીમે નાબૂદ કરવામાં આવી અને અંગ્રેજી શિક્ષણ લાદવામાં આવ્યું, જેનાથી સમાજમાં એક નવો ભેદભાવ સર્જાયો – એક તરફ અંગ્રેજી શિક્ષિત ભદ્ર વર્ગ અને બીજી તરફ વંચિત સામાન્ય લોકો.
મરાઠાઓનું પુનર્મૂલ્યાંકન
ઇતિહાસને સંતુલિત કરવા તરફ એક મોટું પગલું – મરાઠા સામ્રાજ્યને હવે પુસ્તકમાં અગ્રણી સ્થાન આપવામાં આવ્યું છે. છત્રપતિ શિવાજીને માત્ર એક યોદ્ધા જ નહીં, પરંતુ એક સ્વપ્નદ્રષ્ટા રાષ્ટ્ર નિર્માતા તરીકે પણ વર્ણવવામાં આવ્યા છે. તેમની નૌકાદળ, મંદિર સંરક્ષણ અને ભાષા નીતિ પર ખાસ પ્રકાશ પાડવામાં આવ્યો છે. આ સાથે, અહિલ્યાબાઈ હોલકરના યોગદાનને પણ મહત્વ આપવામાં આવ્યું છે.
પુસ્તકમાં ઉલ્લેખ છે કે યુરોપિયન શક્તિઓનો એક મહત્વપૂર્ણ ઉદ્દેશ્ય ભારતીયોને ખ્રિસ્તી ધર્મમાં રૂપાંતરિત કરવાનો પણ હતો. આ ધાર્મિક કાર્યસૂચિએ ભારતની સાંસ્કૃતિક વિવિધતા અને ધાર્મિક સ્વતંત્રતાને પડકાર ફેંક્યો.
નિષ્કર્ષ
NCERT ની આ નવી પહેલ એક મોટા શૈક્ષણિક પરિવર્તનની નિશાની છે. વસાહતીવાદના મહિમાને બદલે, વાસ્તવિકતા આધારિત ઇતિહાસ શીખવવામાં આવશે – જેમાં ભારતના દર્દ, સંઘર્ષ અને સંસ્કૃતિનું વાસ્તવિક ચિત્રણ શામેલ હશે.
