AI સાથે છેતરપિંડી? વિદ્યાર્થીઓમાં આ વધતી જતી વૃત્તિઓ આશ્ચર્યજનક અસર કરી શકે છે!

By
Halima Shaikh
Halima Shaikh is a talented Gujarati content writer at Satya Day News, known for her clear and compelling storytelling in the Gujarati language. She covers a...
3 Min Read

AI: કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ અભ્યાસમાં AI નો દુરુપયોગ કેમ કરી રહ્યા છે? નવા સંશોધનમાં ખુલાસો થયો

AI દક્ષિણ કોરિયાના સંશોધકોએ આ પ્રશ્નનો ઊંડાણપૂર્વક અભ્યાસ કર્યો છે – અને તેમના તારણો ખરેખર આશ્ચર્યજનક છે.

BMC સાયકોલોજીમાં પ્રકાશિત થયેલા એક અભ્યાસમાં ચીનના 500 થી વધુ કલા વિદ્યાર્થીઓનો સમાવેશ થાય છે. આમાં સંગીત, થિયેટર, નૃત્ય અને ચિત્રકામ જેવા વિષયોના વિદ્યાર્થીઓનો સમાવેશ થાય છે. સંશોધનનો ઉદ્દેશ્ય એ સમજવાનો હતો કે વિદ્યાર્થીઓની માનસિક વૃત્તિઓ અને AI પ્રત્યેનો તેમનો વલણ કેવી રીતે જોડાયેલ છે.

- Advertisement -

સંશોધનમાં જાણવા મળ્યું કે જે વિદ્યાર્થીઓમાં ‘ડાર્ક ટ્રાયડ’ નામના ત્રણ વ્યક્તિત્વ લક્ષણો હતા – મનોરોગ, ચાલાકી અને નાર્સિસિઝમ – તેઓ AI નો સૌથી વધુ અને અનૈતિક રીતે ઉપયોગ કરી રહ્યા હતા.

AI

- Advertisement -

નકલ અને AI સાથે માનસિક વૃત્તિઓ વચ્ચેનો સંબંધ

આ વિદ્યાર્થીઓએ તેમના પ્રોજેક્ટ્સ અને સોંપણીઓમાં સીધી કોપી-પેસ્ટ કરવા માટે ChatGPT અથવા Midjourney જેવા સાધનોનો ઉપયોગ કર્યો.

અર્થ – કામ AI દ્વારા કરવામાં આવ્યું હતું અને શ્રેય પોતે જ લેવામાં આવ્યો હતો.

આવા વિદ્યાર્થીઓ ઘણીવાર ગ્રેડ વિશે ચિંતિત હોય છે, વિલંબ કરવાની અને ખ્યાતિ અથવા સફળતાની ઇચ્છામાં જીવવાની વૃત્તિ ધરાવે છે. આ જ કારણ છે કે જ્યારે તેમને સખત મહેનત અને શોર્ટકટ વચ્ચે પસંદગી કરવાની હોય છે, ત્યારે તેઓ ટેકનોલોજીનો દુરુપયોગ કરવામાં અચકાતા નથી.

- Advertisement -

શું વ્યક્તિત્વ જ એકમાત્ર જવાબદાર વસ્તુ છે?

આ અભ્યાસમાં એ પણ દર્શાવવામાં આવ્યું છે કે માત્ર માનસિક લક્ષણો જ નહીં પણ પ્રેરણાનો સ્ત્રોત પણ મહત્વપૂર્ણ છે.

જે વિદ્યાર્થીઓ ફક્ત ગુણ, પુરસ્કાર અને માન્યતા માટે અભ્યાસ કરે છે તેમાં પણ AI નો દુરુપયોગ વધુ જોવા મળ્યો હતો.

artificial 11.jpg

ઉકેલ શું હોવો જોઈએ?

અભ્યાસ લેખકો જિની સોંગ (ચોડાંગ યુનિવર્સિટી) અને શુયાન લિયુ (બેકસોક યુનિવર્સિટી) કહે છે કે:

યુનિવર્સિટીઓએ સોંપણીઓ એવી રીતે ડિઝાઇન કરવી જોઈએ કે છેતરપિંડી કરવી મુશ્કેલ બને.

AI ના ઉપયોગ અંગે સ્પષ્ટ માર્ગદર્શિકા હોવી જોઈએ.

વિદ્યાર્થીઓને નીતિશાસ્ત્ર અને ટેકનોલોજીનો જવાબદાર ઉપયોગ શીખવવો જોઈએ.

AI: શીખવા માટેનું સાધન કે નૈતિકતા માટે પડકાર?

જ્યારે AI વિદ્યાર્થીઓ માટે માહિતી સરળતાથી સુલભ બનાવી રહ્યું છે, તે શિક્ષણની મૂળભૂત ભાવના – ‘પોતાની રીતે શીખવું અને વિચારવાની ક્ષમતા વિકસાવવી’ વિશે પ્રશ્નો ઉભા કરી રહ્યું છે.

આ અભ્યાસ વિશ્વભરની યુનિવર્સિટીઓ અને શિક્ષકો માટે પડકાર ઉભો કરે છે: શું આપણે વિદ્યાર્થીઓને ફક્ત સ્કોર મશીનમાં ફેરવી રહ્યા છીએ, અથવા જવાબદાર, નૈતિક અને વિચારશીલ નાગરિકોમાં?

TAGGED:
Share This Article
Halima Shaikh is a talented Gujarati content writer at Satya Day News, known for her clear and compelling storytelling in the Gujarati language. She covers a wide range of topics including social issues, current events, and community stories with a focus on accuracy and cultural relevance. With a deep connection to Gujarati readers, Halima strives to present news that is informative, trustworthy, and easy to understand. Follow Halima Shaikh on Satya Day News for timely updates and meaningful content — all in your own language.