Plastic Tiffin: ઘણી વખત વાલીઓ તેમના બાળકોને ખુશીથી શાળાએ મોકલે છે. દરમિયાન વાલીઓ તેમના બાળકો માટે પ્લાસ્ટિકના નવા ટિફિન ખરીદે છે.
માતાપિતા તેમના બાળકોના ઉછેરમાં કોઈ કસર છોડતા નથી. પરંતુ કેટલીકવાર કેટલીક નાની ભૂલો તેમના માટે સમસ્યા બની જાય છે. ઘણી વખત માતાપિતા ખુશીથી તેમના બાળકોને શાળાએ મોકલે છે. આ સમય દરમિયાન તે તેના બાળકો માટે પ્લાસ્ટિકના ટિફિનમાં ભોજન પેક કરે છે.
પ્લાસ્ટિકના ટિફિનમાં ખોરાક પેક કરો છો?
શું તમે જાણો છો કે પ્લાસ્ટિકના ટિફિનમાં બાળકોનું ખાવાનું પેક કરવું તેમના સ્વાસ્થ્ય માટે ખૂબ જ નુકસાનકારક હોઈ શકે છે. પ્લાસ્ટિકના ઘણા ટિફિન બોક્સ છે જેમાં ગરમ ખોરાક પેક કરવામાં આવે છે, તેમાં હાજર હાનિકારક રસાયણો બાળકોના સ્વાસ્થ્યને નુકસાન પહોંચાડે છે અને તેના કારણે બાળક લાંબા સમય સુધી સ્વાસ્થ્ય સમસ્યાઓથી ઘેરાયેલું રહે છે.
માઇક્રોપ્લાસ્ટિકનો ભય
ઘણી વખત પ્લાસ્ટિક નાના કણોમાં તૂટી જાય છે, જેને માઇક્રોપ્લાસ્ટિક્સ પણ કહેવામાં આવે છે. આ ખોરાકમાં ભળીને બાળકના શરીરમાં પ્રવેશ કરે છે, જેના કારણે બાળકની રોગપ્રતિકારક શક્તિ નબળી પડી જાય છે અને બાળક બીમારીઓનો સામનો કરવા લાગે છે.
બાળકોને બેક્ટેરિયા દ્વારા નુકસાન થશે
પ્લાસ્ટિકના ટિફિનમાં બેક્ટેરિયા સરળતાથી બની જાય છે. આવી સ્થિતિમાં પણ બાળક બીમાર પડવા લાગે છે. ઘણી વખત પ્લાસ્ટિકના ટિફિનનો લાંબા સમય સુધી ઉપયોગ કરવાથી તેને યોગ્ય રીતે સાફ નથી થતું અને તેમાં જમા થયેલા બેક્ટેરિયા બાળકોને નુકસાન પહોંચાડે છે.
સ્ટીલના વાસણોનો ઉપયોગ કરો
આટલું જ નહીં પ્લાસ્ટિકના વાસણો ઘસવાથી અને ધોવાથી તેનું લેયર નીકળી જાય છે અને તે લેયર બાળકોના ખોરાક પર ચોંટી જાય છે અને શરીરમાં જાય છે, જેના કારણે બાળકો જલ્દી બીમાર થવા લાગે છે. જો તમારે આ બધી બાબતોથી બચવું હોય તો તમારા બાળકો માટે સ્ટીલના વાસણોનો ઉપયોગ કરો.
બાળકોને સ્ટીલની બોટલ આપો
આ સિવાય જો તમે બાળકને પ્લાસ્ટિકનું ટિફિન આપતા હોવ તો તેને તરત જ બંધ કરી દો અને જો તમને દબાણ કરવામાં આવે તો તેને રોજ બરાબર સાફ કરો અને એક મહિનામાં પ્લાસ્ટિકનું ટિફિન બદલો. તમારે તમારા બાળકોને સ્ટીલની બોટલો આપવી જોઈએ.
ગ્લાસ ટિફિન વાપરો
પ્લાસ્ટીકની બોટલ આપો તો હવે બંધ કરો. આ સિવાય તમે બાળકોને ગ્લાસ ટિફિન પણ આપી શકો છો. એટલું જ નહીં પ્લાસ્ટિકના ટિફિનથી બચવા માટે તમે બાળકોને બાસ કે લાકડાના ટિફિન પણ આપી શકો છો. આ બધી બાબતોને ધ્યાનમાં રાખીને તમે તમારા બાળકોના સ્વાસ્થ્યને બગડતા બચાવી શકો છો.
